L'école pour les enfants allophones
Objectifs de la fiche :
Comprendre que l’école accueille les enfants dont la langue maternelle n’est pas le français.
Savoir que ces enfants peuvent suivre des cours adaptés à leur niveau de français.
L’école accueille tous les enfants
En France, tous les enfants de 3 à 16 ans doivent aller à l’école. Cette obligation concerne donc aussi les enfants non francophones (c’est-à-dire ceux dont la langue maternelle n’est pas le français).
Plus d’un tiers des enfants qui vont à l’école parlent une autre langue que le français à la maison.
Des cours adaptés pour apprendre le français
Au moment de l’entrée dans l’école, l’enfant qui ne parle pas bien (ou pas du tout) le français passe un test de positionnement pour déterminer son niveau en français et l'orienter vers l'un des dispositifs suivants :
- Unités Pédagogiques pour Élèves étrangers Allophones Arrivants - UPE2A : déployées pour les élèves allophones nouvellement arrivés ;
- Unités Pédagogiques pour Élèves Allophones Arrivants, Non Scolarisés Antérieurement - UPE2A-NSA : destinées aux élèves allophones non scolarisés avant leur arrivée, ces unités leur offrent la possibilité de prolonger d’une année supplémentaire le dispositif UPE2A.
Selon son niveau, il peut suivre des cours adaptés. Entouré d’enfants et d’adultes qui parlent le français, il apprend vite la langue française dans le cadre de l’école.
Une fois qu’il maîtrise le français, il peut suivre les mêmes cours que les autres enfants.
Source photo : (Ouvre une nouvelle fenêtre) Unicef